Frejas Have Social tilbyder DAT-færdighedstræningsgrupper til unge, unge voksne, voksne og forældre med følelsesreguleringsvanskeligheder, selvskade, impulsivitet, konflikter, relationsudfordringer og psykisk sårbarhed.

DAT — Dialektisk Adfærdsterapi — er en evidensbaseret behandlingsmetode, oprindeligt udviklet til mennesker med emotionelt ustabil personlighedsstruktur/borderline og selvskadende eller suicidal adfærd. I Frejas Have Social arbejder vi med DAT i en miljøterapeutisk og socialfaglig kontekst, hvor færdighederne ikke kun gennemgås teoretisk, men trænes, gentages og omsættes i de konkrete miljøer, hvor borgeren lever sit liv.

Formålet er, at borgeren og familien får et fælles sprog og konkrete redskaber til at håndtere svære situationer mere hensigtsmæssigt.

​

Hvad trænes der i gruppen?

I DAT-færdighedstræningsgruppen arbejdes der blandt andet med:

• opmærksomhedstræning

• følelsesregulering

• krisehåndtering

• relationsfærdigheder

• validering

• grænsesætning

• konfliktnedtrapning

• impulskontrol

• strategier til at mindske selvskadende eller uhensigtsmæssig adfærd

Mange borgere ved godt, hvad de “burde gøre”, men mister adgangen til deres strategier, når følelserne bliver stærke. Derfor handler DAT-færdighedstræning ikke kun om indsigt, men om konkret øvelse i at finde næste mest hensigtsmæssige handling.

​

Sammenhæng med støtte-/kontaktpersonforløb og familiebehandling

DAT-færdighedstræningsgruppen kan stå som en selvstændig indsats, men har særlig værdi, når den kobles til støtte-/kontaktpersonforløb eller familiebehandling.

Når den unge lærer færdigheder i gruppen, kan kontaktpersonen støtte den unge i at bruge færdighederne i hverdagen — eksempelvis ved konflikter, følelsesmæssige kriser, skolefravær, svære relationer, aftaler, døgnrytme eller risiko for selvskade.

I familiebehandlingen kan forældre samtidig støttes i at bruge de samme færdigheder i hjemmet. Det kan handle om at validere uden at give efter, sætte grænser uden at eskalere, regulere egne følelser som forælder og hjælpe den unge tilbage til mere hensigtsmæssige handlinger.

På den måde bliver DAT ikke kun et gruppeforløb, men et fælles sprog og en fælles praksis omkring borgeren.

​

Telefonisk færdighedsstøtte

Som en del af Frejas Have Socials miljøterapeutiske DAT-tilgang kan kontaktpersoner og familiebehandlere efter aftale støtte den unge og forældrene i brugen af konkrete DAT-færdigheder over telefon.

Telefonisk færdighedsstøtte kan bruges i situationer, hvor følelserne er stærke, hvor konflikter er under optrapning, eller hvor den unge eller familien har brug for hjælp til at finde næste mest hensigtsmæssige handling.

Telefonisk færdighedsstøtte er ikke en akut- eller vagtordning, men en målrettet støtte til at omsætte DAT-færdigheder i borgerens og familiens eget miljø.

​

Motivationsgruppe før opstart

Inden opstart i DAT-færdighedstræningsgruppe kan borgeren deltage i en motivationsgruppe.

Motivationsgruppen har til formål at styrke motivation, tryghed, fremmøde, ejerskab og commitment til det videre forløb. For nogle borgere handler det første skridt ikke om at kunne formulere store mål eller tale åbent om det svære. Det handler om at kunne møde op, sidde sammen med andre, lytte, begynde at sige lidt og gradvist erfare, at det kan være trygt at indgå i et fællesskab.

I motivationsgruppen arbejder deltagerne med helt grundlæggende deltagelsesfærdigheder. Det kan være at øve sig i at være i et grupperum, deltage i små fælles aktiviteter, gå ture sammen med andre, holde pauser på en hensigtsmæssig måde og langsomt opbygge mod til at bidrage mere aktivt.

Til forskel fra motivationsgruppen er DAT-færdighedstræningsgruppen mere struktureret og undervisningsbaseret. Her er fokus på konkret undervisning og træning i DAT-færdigheder, som deltagerne efterfølgende kan bruge i hverdagen. Der arbejdes målrettet med blandt andet opmærksomhedstræning, følelsesregulering, krisehåndtering, relationsfærdigheder, validering, grænsesætning og konfliktnedtrapning.

Motivationsgruppen fungerer derfor som en vigtig bro ind i DAT-færdighedstræningen. Den hjælper borgeren med gradvist at opbygge tryghed, fremmødeerfaring og begyndende deltagelse, så borgeren får bedre forudsætninger for at kunne indgå i den mere undervisnings- og færdighedsorienterede DAT-gruppe.

Målet er ikke at presse borgeren ind i et forløb, men at skabe tryghed, retning og gradvis forpligtelse. På den måde får borgeren bedre mulighed for at møde stabilt op, deltage aktivt og senere bruge DAT-færdighederne i hverdagen.

​

En del af en samlet miljøterapeutisk DAT-indsats

Når DAT-færdighedstræning kombineres med støtte-/kontaktpersonforløb eller familiebehandling, øges muligheden for, at færdighederne faktisk bliver brugt i hverdagen.

Gruppen giver borgeren færdighederne.
Kontaktpersonen støtter anvendelsen i hverdagen.
Familiebehandlingen hjælper familien med at forstå og bruge samme sprog og redskaber.

Det er netop denne sammenhæng, der kendetegner Frejas Have Socials miljøterapeutiske DAT-tilgang:

Vi arbejder ikke blot med DAT som metode. Vi arbejder med DAT som et fælles sprog, en fælles struktur og konkret træning i de miljøer, hvor livet leves.

​

Mulige lovgrundlag efter kommunal visitation

DAT-færdighedstræningsgrupper kan efter kommunal visitation indgå som en del af en støttende, behandlende eller socialpædagogisk indsats.

For børn og unge kan indsatsen blandt andet indgå efter Barnets lov § 32, herunder særligt:

• § 32, stk. 1, nr. 5 — familiebehandling eller behandling af barnet eller den unge

• § 32, stk. 1, nr. 8 — anden rådgivende, behandlende, praktisk eller pædagogisk støtte

• § 32, stk. 1, nr. 2 og 3 — når gruppeforløbet kobles til støtte i hjemmet eller fast kontaktperson

• ​

For unge over 18 år og voksne kan DAT-færdighedstræning efter konkret visitation indgå som led i:

• serviceloven § 85 — socialpædagogisk støtte

• serviceloven § 82 b — tidsbegrænset, forebyggende støtteforløb